Berilo za četrti razred osnovne šole
AVTORJI: dr. Igor Saksida, dr. Nina Novak, Mojca Pažon Čonžek, Brina Zoran, Tina Žagar Pernar
EAN: 9789610186267
V postopku potrjevanja (pozitivna ocena)
Opis:
Berilo 4 učencem odpira vrata v svet zgodb, doživljanja in ustvarjalnosti, učiteljem pa nudi premišljeno zasnovano didaktično podporo. Vsebuje skrbno izbrana besedila po prenovljenem učnem načrtu ter številne dejavnosti, ki spodbujajo razumevanje, bralne strategije in ustvarjalno izražanje. Naloge so raznolike in številčne, zato lahko učitelj enostavno izbere tiste, ki najbolje ustrezajo njegovemu razredu. Gradivo razvija branje, pisanje, ustvarjalno razmišljanje in poglobljeno literarno doživljanje.
Zakaj izbrati Berilo 4?
Ker ponuja premišljeno izbrana besedila, usklajena s prenovljenim učnim načrtom, ter širok nabor nalog za učinkovito diferenciacijo. QR kode omogočajo dostop do filmčkov, interpretacij in dodatnih gradiv, berilo pa je zasnovano tako, da dobro deluje tudi brez tehnologije. Bogata didaktična podpora in jasna navodila učitelju olajšajo pripravo pouka ter ponujajo konkretne zamisli za poglobljeno delo. Gradivo spodbuja ustvarjalnost, pisno izražanje in razvoj ključnih bralnih strategij.
Berilo 4 prinaša:
- 29 besedil (v celoti ali v odlomkih) po prenovljenem učnem načrtu (nov učni načrt predvideva obravnavo 12 besedil)
- 17 besedil iz starega berila (preverjena in priljubljena besedila)
- 12 novih besedil (sodobni avtorji/avtorice, bralni interesi)
- raznolike rubrike (Dejavnosti pred branjem, Vprašaji, Izzivi, Knjižnica, Pojmi, Avtor/Avtorica), ki spodbujajo razumevanje, ustvarjanje in bralne strategije,
- številne in raznolike naloge, ki omogočajo vrhunsko diferenciacijo v razredu,
- bogato vizualno in didaktično podporo za motivacijo in lažjo orientacijo učencev,
- QR kode za hiter dostop do interpretacij, filmčkov in dodatnih gradiv,
- jasna, premišljena navodila, ki učitelju omogočajo izvedbo poglobljenih, kakovostnih bralnih ur,
- spodbujanje dolgega branja, povezvovanje med besedili, spodbujanje k tvorjenju ustrezno dolgih besedil, besedne igre, poglavje o filmu in povezave z gledališčem,
- berilo vključuje skupne cilje in didaktična priporočila iz učnega načrta.