☰ Menu

SLOVENŠČINA 7: Skrivnost jezika

Delovni učbenik za slovenščino v sedmem razredu osnovne šole (v dveh delih)
AVTORJI: dr. Kozma Ahačič, Milena Čuden, mag. Mateja Hočevar Gregorič
EAN: 9789610186410 (1. del)
EAN: 9789610186427 (2. del)

Opis:

Delovni učbenik Slovenščina 7: Skrivnost jezika je novo učno gradivo za 7. razred, zasnovano po prenovljenem učnem načrtu. Poudarja praktično rabo jezika, branje neumetnostnih besedil, digitalno pismenost ter aktivno učenje. Slovnica je predstavljena pregledno in sistematično, brez učenja definicij – učenci znanje usvajajo predvsem z nalogami, preglednicami in jasnimi prikazi.

Zakaj izbrati gradiva Slovenščina 7: Skrivnost jezika?

Ker prinašajo jasno strukturo in učinkovit pristop: ločeno temeljno znanje, pomembne vsebine in minimum, naloge so različno zahtevne (diferenciacija), učenje poteka sproti s formativnim spremljanjem in samoevalvacijo. Gradivi vključujeta sodobne vsebine za razvoj digitalnih kompetenc ter rubrike, ki učence usmerjajo k razmišljanju in samostojnemu delu (tudi kritični rabi umetne inteligence).

Delovni učbenik prinaša:

  • pregledno, celostno obravnavo slovnice (brez drobljenja po poglavjih),
  • kratka, ciljno izbrana neumetnostna besedila za urjenje razumevanja in hitrega iskanja informacij,
  • preglednice, sheme in “pomagala” za lažje razumevanje,
  • rubrike za podporo in samoregulacijo (Največkrat se zmotimo, Preverim svoje znanje, Minutke za UI),
  • naloge različnih zahtevnosti ter sprotno preverjanje in samoevalvacijo,
  • digitalno podporo in živo spletno zbirko besedil.

Delovni učbenik prinaša razlage in orientacijo v snovi in več prostora za samostojno delo, utrjevanje in preverjanje znanja.

O novih gradivih za slovenščino

Raziščite notranjost novega učbenika

Izkušenjskemu svetu mladih se gradivo približuje tudi z zgodbo v stripu in duhovitimi ilustracijami, s katerimi umešča znanje jezika v vsakdanje življenje in spodbuja k razmisleku o jeziku.

Izpostavljen pogled nazaj v učno snov preteklih let, s čimer gradi predstavo o jeziku kot celoti.

Kazalke na ustrezne vaje, ki sledijo.

Kazalke na sodobna jezikovna spletna orodja.

Kratka razlaga, ki upošteva bralno-učne strategije ter najnovejše posodobitve slovnice.

Nazorna orientacija po učni snovi  gradi predstavo o jeziku kot celoti  in vodi k preglednemu usvajanju znanja.

Preprosti shematski prikazi in povzetki pomagajo k jasnosti in preglednosti.

Preglednejše ločevanje temeljnega znanja od podrobnosti omogoča učinkovitejše, bolj sistematično doseganje učnih ciljev.

Vidno so ločene vaje za hitro ponavljanje in za utrjevanje ter sklepna preverjanja znanja po načelih formativnega spremljanja na različnih ravneh.

Rubrika Največkrat se zmotimo združuje najpogostejše napake pri pisanju in učiteljem nudi hitro, učinkovito podporo pri usmerjanju učencev.

Posebna novost so inovativne naloge, ki spodbujajo uporabo znanja v kontekstih zunaj šolske snovi. Ob njih otroci razvijajo spretnost postavljanja, reševanja in interpretiranja problemov v različnih situacijah ter sposobnost analiziranja, utemeljevanja in učinkovitega sporočanja svojih zamisli in ugotovitev.

Z dodatnim sklopom skrbno izbranih aktualnih neumetnostnih besedil z vajami za domače branje (tudi v obliki žive spletne zbirke) se učenci urijo v branju raznovrstnih besedil, razvijajo pozorno branje, razumevanje, kritično mišljenje, zavzemanje stališč in medpredmetno povezovanje.

Uporaba sodobnih jezikovnih spletnih orodij in premišljena raba umetne inteligence.

Premišljena je tudi dolžina besedil: krajša besedila so namenjena opazovanju posameznega slovničnega pravila.

Daljša besedila pa so namenjena za spoznavanje kompleksnejših besedilnih vrst in poglobljeno razumevanje, kar omogoča ekonomično porabo časa.

Oglejte si še

Berilo 7

dr. Igor Saksida, mag. Katarina Klajn, Urška Klajn Marion, mag. Tatjana Lotrič Komac, Tina Žagar Pernar

Želite predstavitev in ogled gradiv na šoli?

Rezervirajte predstavitev na svoji šoli in med prvimi izvedite vse o novih učnih gradivih!

▶ ◀